Trote Solidário 2025

ATIVIDADE RECEPTIVA SOLIDÁRIA 2025

É uma ação estudantil realizada todos os anos pela Etec de Registro, conhecido na escola como trote solidário. O trote estudantil é uma disputa, que envolve várias tarefas como apresentação de músicas, danças e gincanas todas pontuáveis. Dentre essas, está a Campanha de Coleta de Recicláveis, que abre o mês do evento e também soma ponto para as classes / equipes de alunos participantes.

Neste ano, foi desenvolvido ao longo do mês de março/2025.

I COLETA DE RECICLÁVEIS DA ETEC DE REGISTRO

1 Quando ocorrem as ações ou quando ocorreu? Data: 01.03  a 21.03.2025.

2 Do que se tratam as ações (arrecadação de quais donativos)?

1. Coleta de recicláveis: ocorreu de 01 a 18.03.2025, período de coleta e ajuntamento dos materiais recicláveis por parte dos alunos.   A ideia da coleta de recicláveis, se desenvolveu há alguns anos,  a partir das discussões e reflexões em sala de aula envolvendo as questões do Meio-Ambiente e Saúde e agora, as mudanças climáticas, contempladas nas bases técnicas e científicas dos PTDs. Neste ano, os alunos coletaram garrafas pets, latinhas e óleo de cozinha usado, especialmente.

• O trote estudantil envolveu todos os alunos da escola (MTECs PI Adm e Desenvolvimento de Sistemas; METEC Noturno Administração e AMS/FATEC, que participaram da sua preparação e desenvolvimento. A ETEC de Registro, contextualiza dessa forma, os conteúdos curriculares aos temas importantes da atualidade para a sociedade em geral, aliando  nesse momento  as propostas de  acolhimento e integração aos seus alunos ingressantes.

3. Como a arrecadação ou a ação é desenvolvida (quem pode doar? Onde os donativos devem ser levados?)

A coleta de recicláveis foi livre e pode contar com a colaboração dos familiares dos alunos e da comunidade, quanto ao volume de arrecadados. Quanto mais material, mais pontos foram contados. A recepção e contagem do material arrecadado foi feita na escola e coordenada pelos alunos do Grêmio Escolar e pela equipe de Coordenação Pedagógica (CP,CC e OE). A animação e integração de todos foi evidente e muito estimuladora. Os pais participaram de forma espetacular, integrados às equipes de seus filhos, trazendo o material em seus veículos, outros providenciaram veículos maiores que comportassem mais volumes, todos chegaram carregados de recicláveis. Foi possível sentir, o quanto nossos alunos são “especiais” por estarem no seio de famílias tão especiais também. Inicia-se aqui, no momento do trote solidário e integrador o pertencimento e o “vestir a camisa” em nossa escola. A união das turmas em torno dos pontos, se constitui em um exercício de competências socioemocionais, através das habilidades de autogestão, engajamento com os outros e amabilidade, principalmente, manifestadas pela capacidade de organização, cooperação, colaboração, de parceria, de união e de força pelas equipes. Todo o material arrecadado foi contado, pesado e vendido e o valor usado para a aquisição de bens e mobiliários para os alunos, que favorecerão o conforto daqueles que estudam em período integral e precisam de um espaço para relaxamento e descanso nos intervalos das aulas e atividades.

 4 Qual a quantidade de donativos arrecadados?

Foram arrecadados: Total: Latinha: 38312 unidades de latinhas de refrigerantes e cerveja; 38.378 unidades de garrafas pets e 1.486 litros de óleo de cozinha usado destinado para reciclagem.  Esse material foi vendido e o valor arrecadado pelo trabalho dos alunos, será utilizado para a compra de um bebedouro de água para o 2º andar do prédio; compra de um sofá, poltronas e pufs para descanso e uma geladeira para a guarda de alimentos trazidos por eles e parte para a realização de uma confraternização festiva de integração final.

 II GINCANA CULTURAL

O segundo momento da atividade foi a Gincana Musical, quando ocorreram apresentações musicais e de danças apresentadas pelas turmas com o caráter de interdisciplinaridade, envolvendo os componentes do Itinerário Formativo – disciplina- projeto EACHSA, História, Filosofia, Sociologia, Língua Portuguesa, Arte e Educação Física, dentre outras. Foram apresentadas músicas de diferentes ritmos musicais de acordo com sorteio: samba, rock, forró, MPB, sertanejo, pop, R&B, etc. Dessa forma, desenvolvemos atividades diversificadas possibilitando lazer, conhecimento e ao mesmo tempo fomentando a formação integral dos alunos no desenvolvimento de competências e habilidades cognitivas e socioemocionais.

5 Qual ou quais instituições serão beneficiadas com as doações? Esse material foi vendido e o valor arrecadado pelo trabalho dos alunos, será utilizado para a compra de bens móveis como, geladeira, bebedouro, sofá e poltronas, que favorecerão o seu bem-estar durante a permanência diária na escola.

Objetivamos assim, otimizar o sentimento de pertencimento à escola, a consciência da responsabilidade social da comunidade etequiana e a valorização da nossa Instituição – o Centro Paula Souza, estabelecendo um caminho de participação, de colaboração e parceria para a formação do cidadão, a constituição de sua identidade pessoal, cultural e social e sua inserção na escola, na sociedade e no mundo do trabalho.

1º Momento: Recepção dos recicláveis pelos alunos /Participação de pais

2º Momento: Organização do material recebido: contagem e separação

3º Momento: Ensacando o material nas bags

4º Momento – Encaminhamento para a empresa de reciclagem

2º  DIA – GINCANA CULTURAL

Após a gincana, foi realizada uma festiva com comes e bebes finalizando o processo do trote estudantil.

ETEC DE Registro

Março/2025