Projetos de Aprendizagem / EAMT
Os alunos das primeiras séries dos MTECs de Administração e Desenvolvimento de Sistemas da ETEC de Registro, no componente EAMT, desenvolveram jogos matemáticos aplicando os conhecimentos adquiridos em sala.
Alunos se divertem com as atividades realizadas em sala.
Na ETEC de Registro, no componente EAMT – Estudos Avançados de Matemática, os alunos das primeiras séries dos MTECs – PI de Administração e Desenvolvimento de Sistemas desenvolveram estudos matemáticos com o objetivo de criar jogos aplicando os conhecimentos adquiridos em sala. Os jogos foram criados e/ou recriados pelos alunos, com a aplicação de diversos conteúdos/BC do componente EAMT.
As metodologias ativas de aprendizagem estão alicerçadas na autonomia e no protagonismo do aluno. Têm como foco o desenvolvimento de competências e habilidades, com base na aprendizagem colaborativa e na interdisciplinaridade.
Apresentamos aqui as equipes se revezando e apreciando as diferentes produções da sala.
O trabalho foi conduzido pela professora Simone da Silva Dias Caetano, nossa professora de Matemática, e teve como objetivo desenvolver:
Competências Pessoais/Socioemocionais:
- Evidenciar capacidade de análise e tomada de decisão.
- Demonstrar capacidade de lidar com situações novas e inusitadas.
Valores e Atitudes:
- Desenvolver a criticidade.
- Promover ações que considerem o respeito às normas estabelecidas.
- Responsabilizar-se pela produção, utilização e divulgação de resultados.
Habilidades:
- Analisar os aspectos da linguagem matemática, científica e tecnológica nos contextos históricos, culturais, artísticos e científicos que permeiam a cultura jovem.
- Empregar ferramentas para elaboração de propostas de resolução de problemas.
O trabalho foi desafiador, mas muito gratificante.
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